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聚贤武道馆分享到：在朝鲜三国时代的高句丽、新罗及百济，三国互相抗衡，侵袭对方，更加速使武艺的盛行。无论在武官考核，民间手搏击打或祭典舞艺中，都充分表现出武艺的形态。如新罗的跆跟、花郎道是军中的必修科目， 而在百济国推崇并鼓励人民学习马术、射jian及跆跟等武艺。在跆拳道没有正式命名之前，韩国徒手的搏击流派有很多。少儿跆拳道依据级別的不一样，每一环节的跆拳道特技演出技能难度系数也不一样，跆拳道特技的精采在于跳跃，柔韧，姿势的规范掌握情况。名称也有跆跟、手搏、唐手、托肩、花郎道等。从20世纪50年代起，其内涵风格以及名字均得到规范和统一。“跆拳道”一词，是1955年由韩国的崔泓熙将军所创，他退伍以后，在跆拳道中融合民间元素，***后成型。

跆拳道只是锻炼身体那么简单？

　　当前，跆拳道作为一项风靡***的运动项目，深得家长与孩子的热爱，已是家长与孩子的运动。

　　但是，家长们对于跆拳道的了解程度还是太少，更多的是认为跆拳道只是让孩子的身体得到锻炼而已。

　　除强健体魄之外，跆拳道还有着更为强大的作用还没被家长了解与熟知。

　　那到底对孩子的成长还有着怎样的影响呢?

　　：提升孩子学习的能力

　　有了这种能力，世界再怎么变化，社会再怎么复杂，都不用担心孩子的生存问题。

　　因为再神通广大的父母，也无法预知孩子将来的经历。所以教给孩子一种自我学习自我提高的能力，才是父母的任务。

　　第二：塑造孩子感恩的心灵

　　幸福是一种纯粹主观的感受，它和财富的数量往往不成正比。月薪三千可能过得很快乐，月薪三万可能过得很郁闷。

　　一个人如果懂得感恩，他就很容易感到幸福。

　　教会孩子感恩，就是教会他获得幸福。父母想要留给孩子东西的目的，也无外乎就是想让孩子幸福。

　　第三：培养孩子自理的能力

　　从小培养好孩子的自理能力，他才有在这个世界上立足的基础，才谈得上面向社会的发展。

　　父母不能陪伴孩子一生，总要独自上路。

　　第四：遇到苦难阳光的态度

　　人生多是坎坷路，风雨过后见彩虹，每个人都会遇到艰难险阻。

　　留给孩子积极的人生态度，留给他“艰难困苦玉汝于成”的信念，他才能战胜困难，走向胜利。

　　第五：培育孩子做人的方法

　　父母应该教给孩子的，是一些基本的知识，比如如何尊重人、如何换位思考、如何化解矛盾等等。

　　具体的细节，需要孩子在成长过程中，自己去总结领会。等他学得差不多了，他就成熟了。

　　所以一个好人不一定人缘好，还要看他是不是会做人。

中国跆拳道队

有别于别的新项目，中国跆拳道队在完毕巴西奥运会仅两月以后就刚开始结合对员征战积分赛，归属于比较早为角逐奥运会積分而战的团队。[7]1955年4月11日，由韩国各界人士组成的名称制定wei员会，包括崔泓熙少将（韩国第三军管区司令员），李享根lu军大将（国军联合参谋总长），国会副议长，国会议员，企业家,武馆馆长等提出了各自的名称。基本上每一月常有比赛，比赛抗压强度远远地超过运动强度，国际性积分赛一直要不断打进日本奥运会。现阶段中国队只能赵帅、郑姝音、吴静钰、闻人云涛和郭耘菲的積分排到挑战赛的***排名前三十，其他对员都还必须四处征战。针对选手来讲，比赛过度经常，提升了伤势风险性，“在训练中修复，在修复中训练”是常态化。本次冬训，中国队采用了二天一练，大半天一歇的节奏感，尽管比赛聚集，但训练抗压强度分毫沒有缓解。